20 °C Clear sky Rabat

Noticias
Thursday 23 Mayo 2019

Inaugurada la operación "Child to Child" para luchar contra la no escolarización y el abandono escolar

Síntesis vocal
Inaugurada la operación

El ministro de Educación Nacional, Formación Profesional, Enseñanza Superior e Investigación Científica, Said Amzazi, y la representante de la UNICEF en Marruecos, Giovanna Barberis, inauguraron oficialmente, este miércoles en la escuela comunitaria de Mejlaou, la operación "Child to Child" (de niño a niño), organizada bajo el lema: "Actuemos todos juntos para garantizar el derecho a la escolarización".

Se trata de una operación enmarcada en la puesta en marcha del proyecto nº 4 de la visión estratégica 2015-2030, que abarca, particularmente, la garantía de la educación de recuperación y la mejora de la eficacia de la educación no formal, según un documento del Ministerio.

Organizada en asociación con la UNICEF y con el apoyo financiero de Canadá, la operación tiene por objeto sensibilizar a los agentes educativos externos, las autoridades y la sociedad civil, así como a los alumnos y las familias sobre la escolarización y el abandono escolar, con miras a encontrar soluciones locales adecuadas.

El programa de sensibilización consiste en difundir y activar el principio de la escolarización obligatoria, velando al mismo tiempo por que los alumnos que hayan abandonado la escuela regresen a sus establecimientos, y por la identificación de un mapa territorializado que sirva de guía a los programas de apoyo escolar y los programas de educación no formal.

Esta operación se basa en un enfoque preventivo, para luchar contra el abandono escolar, y otro "curativo", que tiene por objeto ofrecer a los jóvenes nunca escolarizados o que abandonaron prematuramente la escuela una segunda oportunidad de educación y formación.

Para lograr estos objetivos, la operación apuesta por la sensibilización a los actores y a los responsables pedagógicos sobre el fenómeno de la no escolarización, la sensibilización a la familia sobre el impacto negativo de este fenómeno y el refuerzo del sentido de responsabilidad y ciudadanía entre los estudiantes a través de su participación en la operación "Child to Child", prosiguió el ministro.

Más concretamente, la operación debería permitir la implicación y participación de 7.721 escuelas primarias y de 1.977 escuelas secundarias, la formación de 500.000 alumnos en el sexto año de primaria y 400.000 en el primer año de secundaria sobre las causas y consecuencias del abandono escolar, así como sobre las técnicas de encuestas y entrevistas, añadió Amzazi.

También, permitirá el censo de 70.000 niños no escolarizados, la reinscripción de casi 30.000 niños en las escuelas primarias tras formaciones de capacitación, y la reintegración de 30.000 niños en el marco del concepto de segunda oportunidad, explicó el ministro.

Por su parte, Giovanna Barberis, representante residente de la UNICEF, se congratuló de los "importantes esfuerzos desplegados por Marruecos para hacer realidad el derecho de los niños a un acceso equitativo a una educación de calidad" antes de señalar que "el acceso a la educación primaria es casi universal".

En el plano internacional, Barberis informó que 265 millones de niños, el 22% de ellos en edad de escolarización primaria, se encuentran actualmente fuera del sistema escolar.

MAP: 22 Mayo 2019